4 - 8 JAHRE

Und digitale Medien?

Das Kind kann sich über Erfahrungen im Umgang mit Bildschirmen austauschen. Es erkennt unangenehme Situationen und kann darüber sprechen. Regeln dienen als Orientierung.

Gesunde Lebensgewohnheiten lassen sich trainieren :

• erholsamer Schlaf
• ausgewogene Ernährung
• ausreichend Bewegung
• verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien.

Empfehlungen

• Erwachsene nehmen eine Vorbildfunktion ein und sprechen mit den Kindern über den Umgang mit digitalen Medien und den dabei empfundenen Gefühlen.
• Sie geben einen sicheren Rahmen für die Nutzung vor.

Angebote

• « Bildschirme und ich » für die 3-4H:
• Pädagogischer Leitfaden für Lehrpersonen
• Schülerheft
• Informationsbroschüre für Eltern
Diese drei Dokumente ergänzen sich gegenseitig, damit alle auf dem gleichen Wissensstand sind über dieselben Informationen zur Bildung von Medienkompetenz nutzen können.
Lehrpersonen der 3-4H, die dieses neue Tool im Unterricht einsetzen möchten, können es auf dem SharePoint der Dienststelle für Unterrichtswesen herunterladen.
• Intervention der SIPE-Zentren in der 4H
• Die Eltern werden an Elternabenden informiert und mit dem nötigen Tools ausgestattet.

Tools

Kurzvideo 4-8 Jahre (Kinder)

Kurzvideo 4-8 Jahre (Eltern)

Bildung von Medienkompetenz 4-8 Jahre

Dokumente

• Online Karte mit Empfehlungen für kinder von 4-8 Jahren
• Druckdateien (mit Schnittlinien) : 1 Karte / 8 Karten / Druckhinweise

Tipps und Tricks für den Alltag

• Ermutigen draussen zu spielen
• Aktivitäten vorschlagen, die das Kind zur Ruhe lassen kommen: bauen, basteln oder musizieren
• Gemeinsam Regeln für den Umgang mit Bildschirmen erstellen, die von allen Familienmitgliedern eingehalten werden
• Die Grundlegenden digitalen Funktionen erklären, z.B wie drucke ich Ausmalbilder aus?
• Als Familie regelmässig Brett- und Kartenspiele zusammenspielen
• Spiele aus der Ludothek ausleihen

Links und weitere Angebote

• Schulgesundheit
• Declick